本次视导活动覆盖数学、物理、化学、生物学、音乐、美术、体育与健康、心理教育八大初中学科，聚焦“品质课堂”建设，通过课例展示、专家点评、集中研讨等形式，实现以评促改、以研促优，为塘厦镇初中教育教学高质量发展注入强劲动力。

各学科授课教师立足新课标要求，紧扣核心素养目标，结合学科特点与学生实际，打造了一堂堂生动鲜活、兼具温度与深度的优质课例，展现了塘厦教师扎实的教学功底与创新的教学理念。

在塘厦第二初级中学，欧阳惠娴老师以《综合实践项目-植物的扦插和嫁接》为主题，以校园绿植升级计划为切入点，通过兰花草、三角梅扦插嫁接实验，引导学生在实践中发现问题、解决问题，更链接东莞荔枝嫁接非遗文化，让学以致用与本土文化传承深度融合；马于岚老师的美术课《穹顶漫藻井》，深挖传统建筑文化内涵，揭秘藻井纹饰的吉祥寓意，以冰箱贴为载体的课堂作品，让传统文化在动手实践中焕发新生。

塘厦初级中学的课堂同样亮点纷呈：郑涵老师执教《茉莉花》，构建“赏、学、演、悟”四维课堂，将中华优秀传统文化与本土美育特色融入音乐教学，让学生在旋律中感受民族音乐的魅力；李文睿老师的化学课《中和反应》，从生活情境切入，通过演示实验引导学生建构科学思维，清晰的板书设计让抽象的化学思路可视化、程序化，充分体现了大概念统领下的教学逻辑。

此外，各学科课例均亮点突出、各具特色：练芳怡老师的数学课《勾股定理》，以生活情境导入，引导学生动手探究定理发现过程，凸显“以生为本”的课堂理念；张展鸿老师的体育课《篮球防守下多种方式的传球及比赛》，紧扣新课标，注重学生实操与团队协作能力培养；李子琦老师的心理课《有色眼镜历险记》，聚焦学生刻板印象问题，课堂生动且具引导性；聂云老师的物理课《液体压强》，以核潜艇为情境，通过实验演示和知识梳理，帮助学生构建系统认知，兼顾爱国情怀培育；数学、物理、心理、体育学科的课例，均以学生为中心，注重实践体验与思维培养，为在场教师提供了可借鉴、可推广的教学范例。